Planiranje istraživanja potrebno je kako bi se utvrdile njegove organizacijske karakteristike, izračunali potrebni fondovi, dodijelili resursi i uspostavili metode kontrole. Sam plan nije ništa drugo do slijed aktivnosti koje rješavaju postavljeni cilj istraživača. U isto vrijeme, nije svaki problem riješen uzastopnom provedbom svake od faza. Stoga bi istraživački plan trebao uključivati i metode za rješavanje problema.
Priručnik s uputama
1
Dizajn studije započinje izborom metodologije za prikupljanje izvornih podataka. Izbor metodologije ovisi o vrsti istraživanja koja se planira provesti. Ako je ovo sociološka ili psihološka studija, tada se informacije dobivaju anketnom metodom. Istovremeno, planiranje istraživanja uključivat će prvenstveno način anketiranja, kao i sastavljanje upitnika i upitnika.
Istraživanja u području osnovnih i primijenjenih znanosti obično se provode prema provjerenim obrascima, koji se mogu naći u smjernicama istraživačkih instituta. Svako konkretno istraživanje iz ovih područja uvelike ovisi o korištenim ciljevima i opremi, kao i o posebnoj metodologiji svake znanosti.
2
Nakon odabira metode prikupljanja podataka, počinju razvijati pitanja za upitnike. To se ne odnosi na planiranje znanstvenih istraživanja, gdje se proučavaju nesocijalni procesi, a u humanističkim znanostima se većina eksperimenata provodi na ovaj način. Algoritam za sastavljanje pitanja za takvu studiju izgleda ovako:
1. Definicija ciljeva ankete.
2. Razvijanje pitanja, odgovori na koja mogu postati predmet analize.
3. Praćenje odabranih pitanja, njihova procjena, testiranje na reprezentativnim fokusnim skupinama i koordinacija s klijentom studije.
Potom se odabrana pitanja unose u upitnik, a upitnik se obično sastoji od tri dijela:
1. Uvod - pitanja vezana za privlačenje i zadržavanje pažnje, što stvara zanimanje među ispitanicima u anketi.
2. Nužni dio - datum istraživanja, njegovo vrijeme, podaci o ispitaniku.
3. Glavni dio, čije planiranje treba obratiti pozornost na broj pitanja, njihov redoslijed. Osim toga, trebalo bi osigurati dostupnost kontrolnih pitanja.
3
Da biste odgovorili na pitanje kako pravilno sastaviti istraživački plan, treba polaziti od tvrdnje da je njegov glavni cilj rješavanje zadataka koje su postavili organizatori. To treba vidjeti i prilikom planiranja, naime, u fazi analize podataka.
Podaci ankete su sirovi i neobrađeni, pa im je potrebna analiza. S tim u vezi, oni se moraju predstaviti u obliku matrice - unijeti u posebne tablice u kojima se navode vrste odgovora i učestalost svakog od njih. Zatim se provodi statistička analiza - određuju se prosječne vrijednosti, omjeri korelacije i regresije, a primjećuju se i trendovi u nastajanju. Organizacija aktivnosti analize podataka trebala bi se u potpunosti utvrditi u planu.
4
Posljednji korak u planiranju i organizaciji studije je formulacija zaključaka i preporuka. U fazi planiranja trebalo bi utvrditi u kojem će obliku rezultati biti prezentirani. Zaključci se pišu samo na temelju rezultata studije, a u pripremi preporuka može se koristiti znanje koje je izvan opsega studije.
