Čovječanstvo znači čovječanstvo, čovječnost, suprotno surovosti. U širokom smislu, to je sustav moralnih stavova, skup životnih pravila ponašanja, koji sugeriraju potrebu za ispoljenjem simpatije, altruizma, pomoći, neposlušnosti.
Razvoj humanizma započeo je tijekom renesanse. Tada su se pojavile misli o toleranciji, poštivanju svih ljudi. Čovječanstvo, prije svega, pruža sramežljiv odnos prema drugima, svojim postupcima. Svatko, pa čak i zločinac, ima pravo na drugu priliku. Ideje čovječanstva dobile su svoj izgled u doba neohumanizma. Sam pojam skovao je njemački odgojitelj Nithammer 1808. godine. Sinonim za čovječanstvo je sposobnost suosjećanja s drugima. Bez međusobnog poštovanja i humanih odnosa, nemoguće je izgraditi snažnu državu i moralno društvo. Ideja čovječanstva jasno je formulirana u gotovo svim religijama - trebate tretirati druge na isti način kao prema sebi. Da biste to učinili, morate naučiti kako potpuno prihvatiti drugu osobu, sa svim njenim prednostima i nedostacima. Odnosno, suština čovječanstva leži u prihvaćanju i razumijevanju druge osobe, a ta kvaliteta pomaže u usklađivanju unutarnjeg svijeta osobe, oplemenjuje mentalna iskustva. Čovječanstvo ograničava i obuzdava razne destruktivne manifestacije ljudske psihe. Formiranje čovječanstva povezano je s razvojem samosvijesti kada se dijete počne razlikovati od socijalne okoline. Od velikog značaja u razvoju čovječanstva pripadaju zajedničke aktivnosti koje uključuju suradnju djeteta s odraslim i vršnjacima. Takva aktivnost stvara zajednicu emocionalnih iskustava. Promjena položaja u komunikaciji i igri oblikuje djetetov humani i humani odnos prema drugima. Humanizacija svjetonazora ima pozitivan učinak na kognitivne i kreativne sposobnosti. Takvi ljudi razvijaju fleksibilnu sliku svijeta, ono što se događa oko njih doživljavaju objektivnije, nepristrano. Osoba se oslobađa krutih stavova, osim toga, počinje se paralelno razvijati.
