Komunikacija adolescenata na njihovom posebnom "jeziku" slavi se već više od jednog stoljeća, ali starija generacija roditelja ne prestaje gnjaviti tom činjenicom. Čudne riječi i izrazi se dešavaju i brinu - što ako djeca nikad ne nauče normalno govoriti, kao i svi drugi ljudi? Zašto im je potreban vlastiti žargon ili sleng, zašto se oni uporno trude odmaknuti se od jezičnih normi i standarda odraslog društva, što postižu ovim?
Jezik odraslih nerazumljiv za odrasle
U opisu proučenog predmeta filolozi koriste oba termina - „žargon“ i „sleng“, ova dualnost opisuje različite aspekte procesa stvaranja adolescenata i mladih vlastiti jezik. Koncept "žargona" češće odražava onaj dio vokabulara adolescenata, koji starci očito ne bi trebali razumjeti, ovo je svojevrsni šifrirani prijenos informacija, kao i manifest otuđenosti od svijeta odraslih. Bilo koji žargon stvoren je za ograničenu skupinu i ima za cilj osigurati da ga ostali, neupućeni, ne razumiju. To je u skladu s psihološkim karakteristikama adolescencije. Nakon razdoblja djetinjstva, kada su roditelji bili glavni autoriteti za dijete, vrijeme je da napusti rodni svijet izvan svijeta, da se pridruži mladim skupinama i zajednicama. U školi, na ulici, u odsjecima i klubovima zanimljivih, tinejdžer ostvaruje sebe, nastojeći biti "svoj među svojim". Ali je li teen sleng ili sleng zaista užasan?
Slang pisci koriste za prikaz psihologije mladih. Od "Eseji o burzi" N. Pomjalovskog, "Narančasta satova" E. Burgessa do "Geograf pijan globus" A. Ivanov, govor junaka naglašava njihov poremećaj i ranjivost.
Često se stvaranje novih oznaka za već poznate predmete i pojave pojavljuje u znak protesta protiv autoriteta starijih osoba. Tinejdžerski žargon je heterogen i vrlo različit među različitim skupinama, na primjer, među predstavnicima raznih kultura, ljubiteljima različitih sportova i glazbenih stilova.
Taj je nered, u najvećem dijelu, privremen. Njegova je ozbiljnost uglađena dobrim međusobnim razumijevanjem s roditeljima i drugim predstavnicima starije generacije i sposobnošću komuniciranja - razvijenim govornim vještinama stečenim u ranijoj dobi. Igre na žargonu manje su česte i za djecu koja dobro čitaju. I što je najvažnije, entuzijazam za žargon znatno je izraženiji među samouvjerenim tinejdžerima visokog samopoštovanja, koji ne moraju steći poštovanje svojih vršnjaka samo posebnim riječima.
Najgori žargon koji tinejdžeri koriste je taj da mogu zaboraviti kako izraziti svoje misli književnim jezikom. Alarmantno je kada tinejdžer, ako treba, pravilno govori, ne pronalazi riječi za to.
Tinejdžeri se zabavljaju izmišljajući nove riječi
Koncept "slenga" karakterizira drugu stranu adolescentske lingvistike. To je zbog činjenice da mladi ljudi često idu ispred drugih generacija u savladavanju pojava povezanih s novim tehnološkim i društvenim stvarnostima. Za mnoge od njih jednostavna i prikladna notacija još se nije razvila u jezičnoj tradiciji. Strana imena ili tehnički izrazi su tuđi ili teški. A adolescenti, kojima je igra vrlo važna kao način istraživanja i vladanja svijetom, počinju izmišljati vlastite riječi. Tinejdžerska lingvistika stvara novu sferu pojmova koju često prate starije generacije. Puno mladenačkih riječi obogatilo je, primjerice, sferu računalnih igara, komunikaciju na društvenim mrežama, nove glazbene trendove i svijet mode.
Nisu uvijek ovi jezični eksperimenti uspješni, ali ponekad je inovacija toliko uspješna da postupno dobiva na popularnosti i postaje uobičajena. Važan čimbenik ovdje je često oglašavanje usmjereno na mlade kao potrošače, ali ne i strancima starijima. Na primjer, sada nitko ne treba objašnjavati riječ "cool" ili poziv "ne usporavaj!"
Psiholozi i sociolozi smatraju da se mladinski sleng gotovo u potpunosti zamjenjuje svakih pet godina. Za to se vrijeme uspješno izvode jezični eksperimenti, a neuspješni se zaboravljaju i zamjenjuju novim.
